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　　亞洲太平洋科技與創新大學（APU）很自豪地慶祝其計算機科學（榮譽）（人工智能）學生的四名學生取得了非凡的成就，他們在最近的國際教育創新競賽（Edu Innovate 2025）中獲得了銀牌。

　　這項享有盛譽的活動由蘇丹伊德里斯大學（UPSI）組織，于5月19日至20日舉行，為教育工作者、學生和行業領袖提供了一個寶貴的平臺，讓他們齊聚一堂，探索創新的教育方法。

　　Edu Innovate 2025年的主題是“在不斷變化的創新挑戰環境中賦予人類權力”，專注于解決不平等問題、促進數字素養和鼓勵合作，以最大限度地發揮創新的潛力，同時減輕其相關風險。

　　一年級學生憑借開創性的AI解決方案

　　取得勝利由一年級學生Charvi Sirigiri、Christabel Joyce Joseph、Chung Ying Xin和Su Ming Fei組成的APU團隊在競爭激烈的學習技術類別中擊敗了高級競爭對手。

　　他們的非凡項目MindConnect：A Mental Health Companion for Students最初被設想為一項課堂作業。然而，憑借非凡的決心，他們將其轉變為屢獲殊榮的AI驅動解決方案，不僅解決了學生迫切的心理健康需求，還展示了現實世界的影響。

　　通過無縫集成人工智能以增強心理健康支持和學習可達性，該團隊的項目與聯合國可持續發展目標（SDG 3：良好健康與福祉和SDG 4：優質教育）保持一致。他們的創新方法體現了學術指導、奉獻精神和創造力如何產生真正賦予社區權力的解決方案。

　　導師制和團隊合作的力量

　　該團隊的成功得益于計算機學院（SoC）助理教授Ts博士Maythem K.Abbas的專門指導。團隊負責人Chung Ying Xin回顧這段旅程時分享道：“將課堂概念轉化為比賽就緒項目既令人興奮又讓人不知所措。作為一年級學生，幾乎所有東西對我們來說都是新的——從設計聊天機器人工作流程到理解AI中的情商。

　　Chung繼續說道：“我們考慮了現實生活中的用戶需求、未來的改進，以及如何讓機器人感到有用、舒適和易于使用。從語氣到潛在的用戶安全，每一個小細節都很重要，這促使我們像真正的開發人員一樣思考。

　　她還贊揚了他們的導師，“Maythem醫生真正幫助我們自信地處理了所有事情，即使事情變得緊張。我們通過團隊合作、無休止的試錯和大量的用戶測試來克服挑戰。

　　學術卓越的

　　見證Maythem

　　博士對學生的成就表示自豪，他說：“磨練學生的潛力是我們作為學者的責任。我注意到這些學生的潛力，所以我鼓勵他們并指導他們作為專業人士參與其中。他們做到了！

　　他繼續說道：“他們在一個學期內從初學者轉變為創新者，這是非常了不起的見證。我將繼續支持他們和我們所有的學生成長，發展他們的技能，并成為他們領域的真正專業人士。

　　2025年創新Edu Innovate Inspiring Showcase of Innovation

　　匯集了來自教育領域的參與者，為每個團隊提供了一個1平方米的展位來展示他們的創新理念。APU團隊的MindConnect項目脫穎而出，有力地證明了年輕人在有目標地培養和指導時的能力。他們的勝利不僅是團隊的勝利，也是像APU這樣的教育機構如何培養下一代技術領導者的光輝榜樣。

　　由獨創性和韌性

　　塑造的未來APU第一年團隊在Edu Innovate 2025年的成功反映了該大學致力于通過教育培養人才、促進數字創新和應對現實世界挑戰的承諾。

　　通過將學術嚴謹性與實踐經驗和強大的指導相結合，APU繼續激勵學生利用技術的潛力來創造積極的社會影響。正如這些學生所展示的那樣，憑借韌性、創造力和支持，即使是一年級學生也可以創新并引領邁向更光明、更公平的未來。